O VER-SUS é um projeto do Ministério da Saúde destinado a
alunos do ensino superior que proporciona um estágio de vivência no cotidiano
de trabalho das organizações e redes do Sistema único de Saúde (SUS). O projeto
visa proporcionar a vivencia da realidade no SUS contribuindo para a formação
de um conhecimento sobre o próprio, de forma crítica, ética, política e
multiprofissional. Além disso, o programa visa incentivar a formação do aluno
para que este venha a atuar no sistema único de saúde. De acordo com a página
do VER-SUS na internet, essa vivência pretende estimular a formação de
trabalhadores para o SUS, comprometidos eticamente com os princípios e
diretrizes do sistema e que se entendam como atores sociais, agentes políticos,
capazes de promover transformações.
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| "Nos livros de história seremos a memória dos dias que virão." |
Durante os espaços de vivências constatou- se o hábito da
população de não recorrer primeiramente as suas unidades básicas e sim aos
serviços de média e alta complexidade quando se deparam com algum sinal ou
sintoma de patologia, indício da mentalidade de que saúde consiste no modelo
curativo, que para SARRETA (2009) ainda é centrada na assistência médica e nas
especialidades, tendo como referência o hospital, o que pode ser a causa da
super lotação, da falta de profissionais, exiguidade de leitos e de recursos
materiais e financeiros, demonstrando assim a falta de conscientização da
população usuária do SUS em relação a programas e fatores de prevenção e
promoção de saúde. Bem como a fragilidade da rede de atenção a saúde para
cumprimento do principio de integralidade no atendimento ao usuário, está que é
uma característica comum entre o que é estabelecido pelas diretrizes do SUS e a
formação do Terapeuta Ocupacional. Entretanto não é possível encontrar
Terapeutas Ocupacionais atuando no Sistema Único de Saúde em Santa Maria.
De acordo com a sua formação, o Terapeuta Ocupacional assume
o papel de promotor de saúde, de articulador de rede, baseada em necessidades
individuais e coletivas dos usuários do SUS, um profissional que congrega
aspectos éticos,políticos, técnico- científicos e humanitários na sua formação
e prática, beneficiando assim o usuário, o coletivo, o multiprofissionalismo e
o sistema.
De acordo com MALFITANO & FERREIRA (2011), durante a
formação profissional do Terapeuta Ocupacional é salientado aos alunos a
importância da incorporação e intervenções biológicas, psicológicas e sociais,
demonstrando a necessidade de ações que partam da integralidade como
fundamento. Vislumbrar os sujeitos em sua integralidade significa
compreendê-los em todo seu contexto ocupacional, sócio- histórico- cultural e
econômico, admitindo- o assim como um ser biopsicossocial e buscando, por meio
do acolhimento e da escuta qualificada (condutas preconizadas no SUS),
identificar as reais necessidades do indivíduo. Dessa forma é possível
propiciar a ele a possibilidade de exercício de seus direitos e de sua
cidadania de forma autônoma, plena, saudável e com isso, contribuir para a sua
qualidade de vida de forma contínua. A Terapia Ocupacional é um campo de
conhecimento, de intervenção e educação que reúne modelos e metodologias
orientadas para integralidade do indivíduo, sabendo assim avaliar e identificar
as necessidades pessoais do sujeito e também de sua esfera social, favorecendo
assim a criação de uma rede que possa suprir essas necessidades, bem como
preconizando a emancipação do usuário do Sistema Único de Saúde enquanto
cidadão e ser ocupacional, agente da própria saúde e transformador da própria
história.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
MALFITANO, Ana Paula Serrata; FERREIRA, Ana
Paula. Saúde pública e Terapia Ocupacional: apontamentos sobre relações
históricas e atuais. São Paulo: Revista de Terapia Ocupacional Universidade
São Paulo, ago/2011.
SARRETA, Fernanda de Oliveira. Educação
permanente em saúde para trabalhadores do SUS. São Paulo: Cultura Acadêmica,
2009.
VER- SUS- Observatório T.I.C. em Sistemas e Serviços de Saúde.
Disponível em: http://versus.otics.org/
**** RESUMO do artigo "VER -SUS Santa Maria, análise de um vivência sob o olhar da Terapia Ocupacional." Apresentado no SEPE (simpósio de ensino, pesquisa e extensão) no Centro Universitário Franciscano. Santa Maria/ RS, outubro de 2012.
Autor: Mariel Corrêa de Oliveira
Orientação: Michele Trindade
